1、培养良好的师幼关系
 
要想让幼儿快乐地学习音乐,必须先让幼儿喜欢音乐教师。教师在教学的过程中要有爱心和耐心,尊重幼儿的意见,走进幼儿的内心,让他们相信教师,和教师成为朋友。再根据幼儿的年龄特点,巧妙地设计课的内容,加强课堂的游戏性,用生动的语言、具体的形象进行上课,使幼儿自愿地、快乐地投入到课堂中去。
如何让幼儿喜欢学音乐
2、选择幼儿感兴趣的音乐
 
幼儿的生理发育和认知水平都比较低,在教学活动内容的选择上,教师要根据幼儿的接受能力,选择幼儿感兴趣的音乐。幼儿往往喜欢自己熟知的、和生活有关的歌曲,如:《我爱我的幼儿园》,这首歌曲就能够与他们的认知条件相符,节奏也比较简单,能朗朗上口。幼儿之所以喜欢这首歌,还因为这首歌与他们平时的生活有关,容易理解,有亲切感。
 
3、利用坏境培养幼儿对音乐的兴趣
 
人都是受环境影响的,要想幼儿对音乐感兴趣,教师就要尽可能地为他们创设一个良好的学习环境。在幼儿园日常生活的各个环节中,教师可以随机而灵活地组织和安排一些与音乐有关的活动。如:在用餐、散步、阅读、游戏等时间中播放一些优美动听的音乐或幼儿将要学习的音乐作为背景,让幼儿欣赏;在幼儿自由活动、散步等时间,教师或幼儿可以自行发起,组织幼儿自愿参与音乐活动等。在这些环境中,让幼儿耳濡目染地接近音乐,熟悉了音乐,就会喜欢音乐、主动地去参加各类音乐活动,从而激起幼儿学习音乐的兴趣。