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  玫苓全人音乐以先进的教学理念、齐全的教学设备、雄厚的师资力量、科学完善的管理服务体系、优质的课程设置、丰富的教学对象以及优质的活动演出平台,近年来在全国地区迅速发展起来,目前各地拥有多个教学点。
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  成人击悦汇:只要有梦想每一个都是可以是生活音乐家,「音乐」顾名思义就是透过声「音」让人快「乐」的一种表达方式,学习音乐也应该是一种快乐的过程,而非压力的累积。音乐生活化、生活音乐化的最具体实践,莫过于打造一个活力四射的音乐氛围与生活环境。以”合奏曲”为主,让每位学习者透过轻松愉快的方式,将枯燥的音乐理论融汇贯通;还有学习音乐不可缺少的节奏训练,让学习充满活力。
 
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  1、【唱】,读谱是很重要的练习,将所看见透过口唱的方式表达出来,口独耳听、口耳并用增加了想大脑传递讯息的渠道,便于记忆和理解。读谱的过程中亦可训练孩子的眼球追视能力,嘴读、口唱的练习对于以后在阅读上不会有跳行跳字的状况。练习数拍子,藉由不同乐器认识音色。指谱的重要性,眼球追视能力的练习,同时敲奏二样乐器,认识节拍,数数的口诀都是我们训练的重点
 
  2、【视】,视觉是所有学习的基础,尤其对4~6岁的幼童,照相式的学习是他们的特点,将眼睛所看到经过大脑的整合再传递出来,透过视觉的感受提升专心度,而专心度则是学习效果的最后呈现,在模奏中让孩子知道看指挥,模仿老师的动作,增加信心。藉由音乐,让手边的乐器可以任意的发出声音与节奏,感受打击乐的乐趣。训练孩子看指挥,做模奏练习(训练专心度)