喜欢敲敲打打是孩子们的天性,打击乐就很适合幼儿这种与生俱来的本能。通过这项幼儿喜爱的音乐活动,可以发展幼儿的合作能力,增强记律和责任感,是他们从打击乐演奏活动中获得快乐和成功的感受,培养幼儿的创造力。在此教学活动中,以打击乐合奏为主可培养孩子的团队合作意识,培养孩子的交往能力和思维的多项发展,提高对音乐的审美能力;培养了孩子在打击乐活动中的自我认识,自我控制,自我表现以及与他人协调合作的能力。
打击乐培训内容
 
  打击乐培训内容之明星小咖秀:6岁以前是孩子自然学习的黄金期,唯有在孩子的大脑发展渐趋成熟时,给予大量的感觉刺激(视觉、听觉、触觉、前庭觉、本体觉),才能够期待在孩子独立学习时,能够有较佳的成果展现。这是一套教导幼童借由器乐合奏之舞台展演的音乐美学课程,通过音乐故事及赏析、肢体表演等基本元素,建立数拍子的节奏概念,从『节奏、旋律、和声』启发孩子由浅入深的学习。训练双手二部交替,训练节奏创作与即兴敲奏能力,在团体中强调情绪的管理:学会彼此分享以及能够勇敢清楚的表达自己,领导魅力的养成在于自信的展现。经过两年的小咖秀学习,让孩子可以自信地站在人群中成为耀眼的小明星。
 
  打击乐演奏整体教学法就是在教学中随时引导幼儿注意倾听演奏的整体音响效果,注意倾听自己的演奏与他人声部是怎样一种协调一致的关系,并注意体验整体音响在流动中不断变化的趣味性以及与他人协调合作的乐趣。
 
  著名音乐家奥尔夫认为:节奏是音乐诸要素中最基本的要素。而在打击乐中,节奏则尤为重要。如果不能准确地打出各种节奏型,也就不能整齐协调地进行演奏活动。