初中打击乐培训活动方案
初中打击乐培训活动方案内容：打击乐教学是初中音乐教学的一个重要的组成部分。初中打击乐教学活动的目的是让初中生体验节拍、节奏以及掌握使用各种乐器的技能，并学会手眼协调地进行演奏。每个孩子都喜欢敲敲打打，对声音具有一种天生的敏感性，打击乐就很适合初中生这种与生俱来的本能。在活动中，初中生儿手、眼、脑、心并用，使大脑建立起复杂的神经联系，让头脑变得灵敏、聪慧。活动中对音乐灵感的寻求、对演奏状况的把握、对作品的处理，分析也都要进行丰富、活跃的形象思维，使初中生的观察力、记忆力、想象力、创造力等都得到相应的锻炼和提高。打击乐教学不仅要帮助初中生初步掌握乐器演奏的一般知识和技能，发展节奏感，而且要发展初中生对音色、曲式结构、多声部表现力的敏感性，培养初中生基本合作意识、合作能力、创造意识、创造能力、组织纪律性等等，并让初中生在活动中获得欢快、成功的体验。那么在打击乐活动中，节奏尤为重要。如果不能准确地打出各种节奏型，也就不能整齐协调地演奏。所以，教师根据初中生的年龄特点和乐曲特点，选择合适的学习方法，让看似抽象的节奏变得轻松易学，让初中生享受打击乐活动的快乐。
初中打击乐培训活动方案目标：
1.初中生在老师的语言引导下，根据歌曲的性质、结果创编有关节奏动作。
2.选择自制的打击乐器为音乐伴奏，感知声音的强和弱。
3.让初中生熟悉乐曲的内容，感受歌曲的欢快活泼的性质，体会音乐所表现的风格，初步学会歌曲并能有节奏地做有关的表演动作。